|
❄️ «Снегурочка», Александр ОстровскийВ основе сюжета пьесы русская народная сказка, почерпнутая Островским из второго тома «Поэтических воззрений славян на природу» (1867) Александра Афанасьева. Хоть пьеса и носит несколько детское название, сюжет книги гораздо шире и серьезнее. У Мороза и Весны появляется дочка — Снегурочка. Ярило-солнце разгневан ее рождением. Он дает земле мало света, тепла и ждет, когда в сердце девушки зажжется губительный огонь любви. Волшебная история о том, как нужна человеку любовь, и какой смертельной она может быть. Слушать: https://akniga.org/ostrovskiy-snegurochka ❄️«Мальчик у Христа на ёлке», Федор ДостоевскийЭтот рождественский рассказ русского классика никого не оставит равнодушным. С первых страниц читатель знакомится с нищим мальчиком лет семи, который вынужден скитаться по улицам Петербурга в одиночестве без еды и ночлега. Как-то раз он видит новогоднюю елку за окном богатого дома, где много вкусной еды, нарядных и чистых детей танцуют и веселятся под звуки музыки. Он грустит. Но в какой-то момент мечты мальчика о счастливом детстве сбываются, и он оказывается на новогоднем празднике, увлеченный туда неведомым тихим голосом, — он попал на «Христову елку». Слушать: https://akniga.org/dostoevskiy-fedor-malchik-u-hrista-na-elke ❄️«Бедный принц», Александр КупринСказка Куприна — полная противоположность повести Достоевского. Главный герой здесь — это юный дворянин Даня Иевлев, которому становится скучно от всех светских праздников. И он начинает представлять себя заколдованным принцем в скучном царстве, где не с кем играть. В это время за окном детвора из соседнего бедного и старого дома, сыновья сапожников, дворников и прачек смастерили рождественскую звезду и вертеп и вышли на улицу, чтобы ходить по домам и колядовать. Даня решается сбежать из дома, чтобы присоединиться к ребятам. Но будет ли ему столь же весело, как он ожидает? Слушать: https://akniga.org/kuprin-aleksandr-bednyy-princ ❄️«Неразменный рубль», Николай ЛесковСвяточный рассказ Лескова идеально подходит для чтения в кругу семьи в новогодний вечер. «Неразменный рубль» — это такой рубль, на который можно купить все, что угодно, и он все равно вернется к своему хозяину. Только при одном условии: все покупки надо совершать от чистого сердца. История учит детей доброте и заставляет верить в высокие нравственные ценности. Слушать: https://akniga.org/leskov-nikolay-nerazmennyy-rubl ❄️«Ночь перед Рождеством», Николай ГогольЗавершить праздничное чтение на каникулах стоит знаменитой повестью «Ночь перед Рождеством» Гоголя. Произведение о том, как черт украл месяц и спрятал его. Мир замер в ожидании великого праздника, а люди и всякая нечисть веселятся от души. Этой ночью обычная баба проявляет ведьмовскую сущность, деревенский кузнец может верхом на черте и к самой царице в столицу слетать, а надменная красавица — вдруг полюбить славного, хоть и простого парня. Этой ночью в мире случаются чудеса. Слушать: https://akniga.org/gogol-nikolay-noch-pered-rozhdestvom |
Новогодние праздники – лучшее время для того, чтобы отдохнуть с книгой. Мы составили подборку книг величайших русских писателей про новогоднее чудо, детскую веру в лучшее и рождественскую магию.
|
Новый мини-курс по русскому языку - "Словосочетание". |
|
Подборка базовых материалов: https://www.lik-bez.com/publ/itogovoe_sochinenie/2024_2025/132 Темы прошлых лет: |
|
Чтобы различать предметы, цвета, формы, размеры, нужно ставить их рядом и "искать десять различий". Ну, хотя бы одно или два. Для тренировки внимания!
|
|
Новое сочинение по исходному тексту, то есть в формате ЕГЭ. Основа - размышления А. Н. Толстого о критике: насколько она вредна или полезна. Читаем исходный текст и получившееся сочинение. ДРУГИЕ СОЧИНЕНИЯ ПО ТЕКСТУ: https://www.lik-bez.com/publ/egeh/sochinenie_po_tekstu/130
|
|
Словари - лучшее чтение: краткое, точное, разнообразное. Очень жаль, что многие школьники совершенно не умеют пользоваться словарями, не знают, в каких что найти, как искать, что учитывать, на что обращать внимание.
Эти слова французского писателя - эпиграф к 4-му параграфу в учебнике русского языка для 7-го класса под ред. С. И. Львовой. |
|
Одна из основных проблем школьников - нежелание или неумение читать учебник. Вторая - невнимание к деталям. Третья - короткая память. А между тем даже в школьных учебниках всё самое важно сказано. И сказано хорошо и правильно.
Это высказывание А. С. Пушкина - из учебника под ред. Т. А. Ладыженской для 5-го класса. |
|
Восемнадцатилетняя выпускница профессионального колледжа, будущий врач, отчитывается о выполнении домашнего задания:
|
|
Если поставить рядом слова, всегда легче понять разницу в значениях. Не стоит приступать к совершению преступления и преступать закон, приступая к выполнению преступного плана, не придётся приступать к преступному приступу.
|
|
Выложила изложение 1 из сборника ФИПИ под редакцией Р. А. Дощинского и И. П. Цыбулько. Соловейчик. Почему человек учится? |
|
Кстати, о лечебных ошибках. После того, как восьмиклассники в диктанте про лося написали, что он ЕЛИ, ЕЛИ тянулся к ЕЛЕ, родился магический стих:
|
Даже правильные мысли нужно записывать грамотно,
|
|
Ещё одно сочинение по исходному тексту. На этого раз основа - размышления Юрия Олеши о воспоминаниях. |
|
Сегодня читаем исходный текст К. И. Чуковского - фрагмент из книги "Живой как жизнь" и сочинение, написанное на основе этого текста, с условным названием "Повысить качество своей речи". |
|
Что-то трогательное есть в том, как уже не пятилетние (намекаю на шедевр К. И. Чуковского "От двух до пяти") ученики через слова осмысляют или, увы, не осмысливают окружающий мир и жизнь. Когда мой сын-дошкольник утверждал, что пойдёт домой не в одиночестве, а в "двоячестве", потому что его будет сопровождать сестра, это было просто гениально. Когда восьмиклассница на месте пропуска в слове ПР_РОДИНА вставляет И и утверждает, что получившееся слово означает "что-либо находящееся возле родины", хочется плакать. И уже не от умиления. Впрочем, надо признать неплохая модель получается: "пришколина", "приречина", "придомина"... В этом какой-то философский смысл появляется. |
|
Вот читаю про окна и думаю: а вдруг сквозь них ничего не видно, раз они не ПАН? В словаре читаем: ПАНорамный, следовательно, ВСЁ показывающий. А тут...
|
|
В коллекции сочинений ЕГЭ по тексту - пополнение. Читайте работу, написанную по фрагменту из повести М. Горького "В людях": |
|
1. Во мне два К, не забывайте! 2. В конце двойное Л пиши, 3. На большие расстояния 4. Удивительный вагон! 5. Он на вокзалах есть всегда, 6. Загадка эта нелегка: |
|
Всего десять вопросов для самоконтроля. КАК Я БЫСТРО И ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЮ? Вообще самооценка - полезная вещь: помогает понять, в какой точке ты находишься в данный момент, и помогает определить, нужно ли что-то менять, а если нужно, то в какую сторону.
|
|
Урок русского. Барышня 15 лет, 9 класс. Готовимся к ОГЭ. Тема - анализ предложений, синтаксический и пунктуационный. |
|
Ещё одна пара "популярных" слов - ОБАЯНИЕ / ОБОНЯНИЕ. Первое слово легче. ОБАЯТЕЛЬНЫЙ, ОБАЯНИЕ, ОБАЯТЬ - связаны с замечательным словом БАЯТЬ, что значит "говорить". Если покопаться в памяти, то наверняка вспомнится слово БАЙКА - короткий рассказец, забавная история. А есть ещё КРАСНОБАЙ - человек, который любит красивые, но пустые фразы. Если вдуматься, то ОБАЯТЕЛЬНЫЙ человек - это тот, который хорошо говорит, может "оболтать", расположить к себе за счёт владения словом. Обычно все смеются, когда узнают, что ОБОНЯНИЕ связано с ВОНЬЮ. Все, разумеется, понимают, что ВОНЬ - это неприятный сильный запах. Только забывают, что вообще-то есть ещё БЛАГОВОНИЯ, и если перевести, как я люблю, с русского на русский, то ничего "дурно пахнущего" в слове ВОНЬ изначально не будет. "Вонявки" в переводе с родственного чешского всего лишь "духи". Возможность проверить безударную гласную в слове "обоняние" с помощью слова "вонь" становится очевидна, если вдуматься: раз есть не только БЛАГОВОНИЯ, но и ЗЛОВОНИЯ, значит, в речи надо было подчеркивать различие этих "вонь". Если бы ВОНЬ означало всегда только что-то неприятное, не надо было бы придумывать сложные слова.
|
|
|
Может, я что-то, конечно, и путаю, но разве морфотология - это не из области медицины?
|
|
Великая вещь - ударения и знаки препинания. Кто что только ни придумал, разглядывая это фото. Сошлись на том, что она - тест на позитифф, как со стаканом, который для одних наполовину пуст, для других - полон.
Фото: Елена Гаврилина |
|
Дистанционное обучение очень популярно. Есть путаница в терминах, но все понимают главное: если выбираете дистант, очевидно, что со своим консультантом (учителем, репетитором, тренером, тьютором и т.д.) ты будешь общаться по интернету. Кроме того, кажется очевидным, что дистант предполагает независимость участников процесса обучения от места нахождения, а следовательно, и от времени в точке нахождения. Одна из важнейших ценностей дистанта - свобода от времени и пространства: каждый участник может находиться где угодно в какой угодно момент, главное - чтобы в договорённое время он вышел на связь и был готов к работе. Мне это кажется настолько очевидным, что я никак не могу понять, почему многие родители при поиске репетитора для дистанционных занятий непременно указывают, что хотят видеть репетитора или из родного города или из одного часового пояса. Родной город ещё можно понять: иногда нужно, чтобы репетитор знал особенности местного образования. Но если уж ты соглашаешься, что репетитор может быть откуда угодно, то зачем быть в одном часовом поясе?
|
 |